کتاب سنجش فرآیند و فرآورده یادگیری دکتر علی اکبر سیف: سنجش به معنی فرایند جمع آوری اطلاعات درباره یادگیران به منظور کمک به تصمیم گیری در مورد رشد و پیشرفت آنان می باشد. هدف سنجش ارزشیابی فعالیت ها و نتایج یادگیری دانش آموزان و دانشجویان و هدایت جریان یادگیری و عملکرد آنان می باشد. در این سنجش و ارزیابی از یک هدف آموزشی نیز پیروی می شود که این هدف اموزشی، قصد و منظوری است که معلم از انجام فعالیتهای آموزشی خود دارد. هدف یادگیری چیزی است که میل داریم یادگیرندگان در پایان یک واحد آموزشی یادگیرند، احساس کنند و برای آن اهمیت قائل شوند. با توجه با تعاریف گفته شده شخص آموزنده در می یابد چگونه از علم سنجش و انواع مختلف آن برای ارزیابی ویژگی های افراد دیگر استفاده کند.
علاقه‌مندان به سبک کتاب های پزشکی، بعد از مطالعه سنجش فرآیند و فرآورده یادگیری، کتاب مکانیک سیالات راهیان ارشد را از جت پروژه بخوانید.
قوانین ثبت دیدگاه