توضیحات محصول
کتاب هوش موسیقیایی و آموزش ریاضی pdf رایگان به قلم گیتی شفیعی، ابتدا به تعریف هوش و انواع آن می‌پردازد و سپس فنون عملی آمورش ریاضی که مبتی بر هوش موسیقیایی هستند را مورد بررسی قرار می‌دهد. بسیاری از افراد در یادگیری ریاضیات با دشواری رو به رو می‌شوند. می‌توان برای رفع این مشکلات در فرآیند یادگیری از آموزش‌های مبتنی بر هوش موسیقیایی کمک گرفت. استفاده از تکنیک های ریتم خرید کتاب هوش موسیقیایی و آموزش ریاضی ، آواز و ضرب آهنگ و سرود می‌تواند آموزش را آسان و معنادارتر کند. در ادامه به برسی خرید کتاب هوش موسیقیایی و آموزش ریاضی در سایت جت پروژه خواهیم پرداخت.
مقدمه ای بر پی دی اف هوش موسیقیایی و آموزش ریاضی
پی دی اف هوش موسیقیایی و آموزش ریاضی: با استفاده از این تکنیک‌ها، دانش‌آموزان در زمینه تدریس فعال می‌شوند. محیط کلاس جذاب خواهد شد و آموزش مبتنی بر روش تدریس نوین جایگزین روش‌های سنتی می‌شود. وقتی از هوش موسیقیایی دانش‌آموزان در امر یادگیری، توانایی‌های ذهنی آن‌ها در قالب آواز خواندن، گوش دادن به یک موسیقی، دیدن یک نمایش و سرودن یک شعر استفاده بیشتر شود، در واقع فعالیتی درست به اندازه نوشتن و حل مسائل برای یادگیری انجام شده است.
کتاب هوش موسیقیایی و آموزش ریاضی : همه‌ی دانش‌آموزان دارای تفاوت‌های فردی هستند، یک معلم برای این که بتواند در امر آموزش موفق باشد باید به این تفاوت‌ها اهمیت دهد و روش آموزش خود را به گونه‌ای انتخاب کند تا بتواند تأثیرات مثبتی بر دانش‌آموزان خود بگذارد. آگاهی از هوش‌های چندگانه گاردنر می‌تواند به معلمان در زمینه‌ی تدوین طرح درس بر اساس تفاوت‌های فردی دانش‌آموزان کمک کند.
نقد و بررسی دانلود هوش موسیقیایی و آموزش ریاضی
بخشی از کتاب هوش موسیقیایی و آموزش ریاضی pdf رایگان: هوش درون فردی شامل توانایی شخص برای درک انگیزه‌ها و احساسات دیگران و در نتیجه برقراری ارتباط مؤثر با آنان است. (گاردنر، 1999) این یادگیرنده‌ها سعی می‌کنند چیزها را از نقطه نظر آدم‌های دیگر ببینند تا بفهمند آن‌ها چگونه می‌اندیشند و احساس می‌کنند.
آن‌ها معمولا توانایی خارق‌العاده‌ای در درک احساسات، مقاصد و انگیزه‌ها دارند. آن‌ها سازمان دهنده‌های خیلی خوبی هستند، هرچند بعضی وقت‌ها به دخالت متوسل می‌شوند. آن‌ها معمولا سعی می‌کنند که در گروه آرامش را برقرار کنند و همکاری را تشویق کنند. آن‌ها از مهارت‌های کلامی (مانند حرف زدن) و هم مهارت‌های غیر کلامی (مانند تماس چشمی، زبان بدن) استفاده می‌کنند تا کانال‌های ارتباطی با دیگران برقرار کنند. (صیدی و قاسمی، 1394)
مهارت‌های آن‌ها شامل موارد زیر می‌شود:
دیدن مسائل از نقطه نظر دیگران (نقطه نظر دوگانه)، گوش کردن، همدلی، درک خلق و احساسات دیگران، مشورت، همکاری با گروه، توجه به خلق و خو، انگیزه‌ها و نیت‌های مردم، رابطه برقرار کردن چه از طریق کلامی و چه غیر کلامی، اعتمادسازی، حل و فصل آرام درگیری‌ها و برقراری روابط مثبت با دیگر مردم. (مستغانی، 1393)
قوانین ثبت دیدگاه